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英语小课题研究报道

发布时间: 2019-04-23 08:32 发布单位: 中英公学 浏览量: 99 【公开】

在经过一学期的字母与phonics的教学,孩子们已经能根据简单的拼读来读单词。上一周小朋友们根据自己喜欢的字母,发挥自己最大的创造力和想象力,将喜欢的每个字母美化。自该活动开始后,同学们都开始捕捉生活中的细节,将其运用到平日的英语学习和此次的字母创意画的实践活动中。小朋友们的创意中有以自己平时喜欢的事物为主题的,也有以与字母相像的动物或人物为主题的,描绘出了一个个生动形象,惟妙惟肖的字母图画,将创意与无限的瑕想体现出来,充分显示了小朋友们的创造力和审美能力。这样更加让孩子们对字母加深印象。另外孩子们借助英语趣配音的平台,展示孩子们的学习所得。平时在各班英语老师的组织下,孩子们每周都配音练习。最近以人人参与的形式,展开了一场趣味盎然的趣配音大比拼。孩子们纷纷斗志昂扬,使出浑身解数,经过不断的甄选评比,一波波出色的作品便呈现,并被列入期末大型展示现场的配音展示栏。


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