1、课改都十几年了，有的老师还采用满堂灌的方式，这样的课堂我们既没兴趣，更是无比低效！
2、我们特别不喜欢的是有的老师靠拖堂讲完内容，其实这些不仅低效，甚至可以说是无效的，下课了我们那里还听得进去;
3、一节课老师适当时候讲些题外话可以调节课堂气氛，但若题外话讲多了，反而会转移学生的注意力;
4、不经启发就直接告诉我们答案或结论是无效的;有的时候我们快要想出答案，悟出规律时，老师却为了赶教学进度，直接把答案给我们，培养了我们不劳而获的习惯，时间长了我们就没有了思考创新的能力。
5、讲完某个较难懂的知识点却不给学生留下思考的时间，接着进行下部分内容教学，这样做对于我们来说是相当低效的，因为我们压根还没弄明白;
6、当问题比较简单时，我们自己都会了，为了有合作，还要我们起立统一小组讨论，这样的环节是低效的!
7、有的老师，不相信我们的能力，三番五次讲解我们自己能掌握的内容，这样的教学是无效的；我们希望我的课堂我做主，我参与，我快乐，我展示，我自信！
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