12月21日下午，我们三年级语文组为期二周的语文综合实践活动，在孩子们的朗朗诵读声中拉下了帷幕。中华民族传统文化博大精深，通过举办各种活动来使文化传统经典得到传承，有利于弘扬优秀传统文化。整个年级的学生和老师聚集在多媒体，开展了丰富多彩的回顾、总结活动。我们把走进“中华传统文化”作为三年级语文特色项目来抓，取得了较好的教育效果。我们制定了符合学校实际的活动方案，确定了长效的活动内容，具体落实到各班级，生生参与，让孩子们在活动中，既收获中华传统文化的多方面知识，又能收到潜移默化的教育效果，还能使孩子的综合素质得到锻炼。以诗词歌赋的诵读，剪纸为主体的文化雅趣都融入了传统文化的教育之中，陶冶了孩子们的情操，丰富了孩子们的文化素养。活动每月、活动结束进行评比，评出走进中华传统文化的“讲成语故事大王”、“剪纸小能手”、“诵读之星”，给予奖励，活动的开展大大丰富了语文教学的内容，取得了明显的教育效果，也赢得了家长和孩子们支持与认可。
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