以时节为经，以农桑与风土为纬，这是中国人的生活韵律之美。气象知识是生活常识，是岁时生活的句读和标点，更是我们的古老文化。一年级语文备课组本月的课题研究活动，仍然延续上个学期的研究课题：“通过各种方式有效提高学生的识字量”和本学期的教材特点进行设计，旨在让孩子们在活动中获得文化滋养的同时，通过网络平台和书籍报刊等各种途径，获取更大的信息量，并提升识字量。从活动结果反馈来看，孩子们在气象知识大普及的绘图竞赛和“说名道姓”的知识竞赛中，获取了大量课外知识，并对各种天气符号有了初步认知，了解了何种气候学校停课，如何规避灾害天气等常识。并在围绕“说名道姓”，传承“百家姓”所设计的系列活动中，大有收益。既受到了传统文化的熏陶，也在不知不觉中认识了大量汉字，同时还增进了亲子间的交流和互动。活动也因此得到了来自家长的好评！总而言之，本月的课题研究活动贴近生活，扎实有效。
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