“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校
——核心数据对办学的支撑
工作计划
深圳市宝安区航瑞中学
2021年10月
一、成立工作室与核心成员培训
1、挂牌成立我校“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”试验校专项工作室，完善实践研究的组织架构建设。
2、开展各层次的人员培训。优先对研究团队的核心骨干成员进行培训，进而辐射全校其他教职工。
3、组建专家工作组
完成时间：2021年11月
二、完善办学顶层设计与技术融合的内在关联与逻辑关系
1、进一步完善学校的三年办学行动计划，使相关的时间表路线图更符合办学实际。
2、对办学三年行动计划进行再论证。
3、举学校办学与核心数据的逻辑关系内部研讨会
完成时间：2021年12月
三、研究技术如何为新学校办学提供支撑
1、调研并梳理兄弟学校智慧校园建设工作经验；
2、形成学校技术融合的工作方案；
完成时间：已完成
四、优化项目实施的智能化环境
（1）硬件方面：网络基础环境建设和终端设备部署
（2）软件方面：围绕核心指标的进行数据驱动的架构设计；学校综合平台的开发与持续调优；重点包括常规及标准化工作流程数字化改造；支持第三方优质应用数据的便捷快速接入。
（3）数据对接方面：通过区校两级平台之间的融合对接，实现应用数据、视频数据与区教育局智慧管控中心的数据共享与数据融合。
完成时间：已完成大部分工作，剩余工作预计2021年12月完成
五、进行实践研究前的模型建构
1、教学精准化与智能化研究；
2、因材施教的个性化教学服务研究；
3、进行学校管理重点工作模块数字化改造；进行数学与英语学科的精准教学试点；
4、进行线上线下一体化作业试点；
5、进行过程性专家评估。
完成时间：目前正在实施阶段，预计2022年12月完成
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