耿玉明，本科学历，教育硕士，中学特级教师，中学高级教师，先后在湖北省老河口市一中及深圳市宝安中学从事高中数学教学近30年，教学经验丰富，形成了“数学方法灵活、教学过程缜密、暴露思维轨迹”的教学风格，所带学生曾有2人次高考数学获得满分，先后在《中学数学》、《数学通讯》、《中学教学研究》等专业杂志发表数学论文近30篇，承担省级教科研课题《思维程序教学法研究》及《建构新教育理念下数学课堂教学模式》分别获省级一、二等奖，参与编写数学教学资料5本.
教育格言：作为教师，能够与学生产生心灵的共鸣、思维的碰撞是美好的享受.
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