行政部各处室，各专业部：
根据 “国家中等职业教育改革发展示范校” （下称“示范校”）建设工作的要求和实际，现将2013年上半年有关工作通知如下。
一、指导思想
学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，全力推进示范校工作，深化内涵建设，推进示范校建设又好又快进行，保证建设任务完成。
二、工作目标
（一）提高认识，统一思想，全力建设，保证任务按时按质完成。
（二）强化质量监控，及时反映工作成果和存在问题，提高工作效率。
（三）适应建设进度要求，不断完善运行管理机制。
（四）加强工作总结，全面反映工作情况，为迎接教育部验收做好充分准备。
三、工作要点
（一）加强各项目建设
1.调整学期工作。根据示范校项目建设方案、任务书和《创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”第二阶段工作计划》 (深宝职校〔2012〕12号) （见示范校Q群：235393871)），各项目要加强上学期建设情况总结，理清各项目建设任务完成情况、资金使用情况，特别是存在的问题等，并填写项目建设进度与资金使用情况统计表（见附近2-7）。在上学期建设总结的基础，各项目根据实际情况调整《创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”第二阶段工作计划》，进一步理清思路，合理安排本学期建设进度、建设团队、资金使用计划等，并制订有效措施，保证各项目建设按时、按质完成。本部分内容应在第2周内完成，并于3月1日（星期五）前报建设办。
2.强化项目建设。围绕教育部示范校建设“4+3+1”的工作要求，加大示范校建设七个重点项目建设工作力度。在保证进度的基础上，改革办学模式、培养模式、教学模式、评价模式等“4”个模式；做好创新教育内容、加强队伍建设、完善内部管理等“3”项支撑工作；重视信息化建设，利用信息技术改革教学模式，创新教学方式，提高管理效率。各项目要充分挖掘、提炼特色，突出在“4+3+1”等方面的示范性。根据示范校建设前期工作情况，重点在兼职教师、课程建设、教师企业实践等项目中取得突破。
3.做好成人中专资料整理工作。成人中专资料整理工作由行政部统筹，主要整理好2010年7月-2013年7月的相关数据，妥善处理成人中专与校本部全日制学生数据之间的关系。
（二）加强示范校建设统筹和指导
根据各项建设过程中存在的问题，要进一步强化示范校建设各层面统筹指导工作，为各项目建设提供良好的保障。具体如下：
1.学校层面统筹指导。创建领导小组强化示范校建设全局统筹，重点做好各层面分工协作、全校激励、重点难点决策等。专业组统筹做好中央财政支持的五个建设专业，合理处理各专业统一与特色之间的关系问题，确保各项目建设进度。保障组统筹做好示范校建设资金使用与筹措，推进各专业实训室和企业校区基本建设。建设办根据创建领导小组要求，统筹示校建设日常工作。
2.项目层面统筹指导。机电部、艺术部、商贸部、信息部分别统筹好所属中央财政支持的五个建设专业建设工作，处理好示范校建设与其他工作的关系，合理进行人员分工、进度安排、资金使用，处理好示范所校建设与科学总结提炼的关系。行政部统筹做好示范校基本项目、特色项目建设，并统筹处理好教育部示范校质量监控指标体系填报工作。行政部教科协助校领导统筹职业教育“宝安模式”建设项目。行政部培训就业处协助校领导统筹“创业服务体系”建设项目。
3．行政部各处室的统筹指导。根据“条块”管理要求，行政部各处室在职责范围内做好相应事务统筹工作。例如：行政部办公室做好教师基本情况和引进、学校内部管理等统筹；教学处做好教学管理、教学方法、教学质量监控等统筹；学生处做好德育创新等统筹;教科所统筹好专业带头人和骨干教师培养等统筹；继续教育基地办公室做好教师培训等统筹；培训就业处做好校企合作和学生就业等统筹。
（三）完善示范校建设机制
继续完善学校示范校建设机制，重点完善校企合作机制、资金使用管理机制、教师激励机制等，促进示范校建设的顺利进行。
1.完善校企合作机制。完善校企合作机制是校企合作的办学模式探索的重要内容，也是保证示范校建设任务完成的重要条件。强化“四会”建设，拓展校企合作的广度与深度，使校企合作渗透到师生企业实践、教师队伍建设，特别是兼职教师队伍建设、课程建设、教学活动等方面。
2.完善资金使用管理机制。根据中央财政资金、教育附加费、学校办公经费等不同类型资金的特点和使用要求，完善资金使用管理机制。特别是教师项目研究、兼职教师聘任、教师企业实践、校企合作经费等资金管理使用机制，并尽快形成开支合理、方便操作、有利于提高教师积极性、促进项目建设的资金使用制度。
3. 完善示范校建设激励机制。参照学校对省重专业评估奖励措施，探索示范校建设重点建设项目奖励办法。尝试对积极参与示范校建设的教师进行激励，建立与完善结果奖励与日常激励相结合的示范校建设激励机制。
（四）强化示范校建设质量监控
1.加强示范校建设成果统计，及时反馈示范校建设取得的成果及目标差距。
2.加强示范校建设督查工作，及时掌握各项目建设进度及存在问题。在全面督查的基础上，有针对性开展专项督查。
3.根据教育部质量监控指标体系要求，明确到2013年6月各项目指标的合理目标值，并根据目标值与现有水平差距，调整下一步工作方向。
（五）做好示范校建设交流与总结
1.做好示范校建设的日常交流。加强学校与校外、各个重点建设项目、每个重点项目之间的交流，推进建设项目之间相互学习、交流，提高项目建设的积极性，促进项目建设水平的提高。学校组织1-2次五个中央财政支持建设专业交流会，两个特色项目各组织1-2次项目交流会。
2.强化示范校建设总结工作。本学期是示范校建设周期的最后一学期，各项目加强建设经验、成果总结提炼。各部门在积极完成《职业教育“宝安模式”案例汇编》撰写任务的同时，要全面总结所承担项目成果，为示范校验收做好充分准备工作。
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