在一次谈话中，孩子们你一言我一语地对报纸的用途展开了热烈的讨论，他们对“报纸”十分感兴趣。于是，孩子们开展了关于报纸的一系列探究活动。跟随孩子们的脚步，我们一起走进报纸的世界。
在各项活动中，废旧报纸赋予了新活力，体现出新的教育价值，成了孩子们最喜欢的玩具，孩子们的动手能力、语言能力、运动能力等都得到了提升。同时，也让孩子们懂得变废为宝，在潜移默化中对幼儿进行了一次深刻的环保教育。
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